Curso de Intervención Familiar desde el Modelo Sistémico
En el curso se darán a conocer los fundamentos teóricos del modelo sistémico, se promoverá la comprensión de los síntomas como parte del contexto en el que se desarrollan y se adquirirán las habilidades básicas para evaluar e intervenir con las familias desde un enfoque sistémico.
El etiquetado de los menores y sus consecuencias
El artículo previene a los profesionales del riesgo que conlleva etiquetar a los menores como "problemáticos". En lugar de poner el foco en diagnosticarles, el artículo señala la necesidad de que analicemos el contexto en el que surgen los problemas de conducta y plantea diversas estrategias de intervención.
Los roles parentales y la diferenciación del self de los hijos
En esta conferencia se exploran las fases y los retos que deben afrontarse durante la adolescencia, así como los roles parentales que favorecen o dificultan la diferenciación de los hijos.
Los roles parentales y la diferenciación del self de los hijos
El artículo explica este proceso de maduración, mediante el cual los adolescentes van a dejar de comportarse como niños dependientes o rebeldes, para convertirse en adultos autónomos. El artículo analiza las respuestas parentales que favorecen las actitudes inmaduras y maduras de los hijos.
El abordaje multinivel: una hoja de ruta para la terapia de pareja
En este artículo, escrito por Michele Scheinkman se propone un modelo terapéutico que permite evaluar e intervenir con las parejas desde cuatro niveles: interaccional, sociocultural/organizacional, intrapsíquico e intergeneracional.
El ciclo de la vulnerabilidad: trabajando con impasses en terapia de pareja
En este artículo, escrito por Michele Scheinkman y Mona Dekovenfishbane se explica el ciclo de la vulnerabilidad, un constructo muy útil para entender y trabajar con los impasses de las parejas.
Differentiation of Self Scale-Revised (EDS-R): desarrollo y validación inicial
En este artículo se describe el proceso de construcción y validación de la Differentiation of Self Scale-Revised (DSS-R), que evalúa la diferenciación del self de los adultos españoles.
Relationship between family functioning, differentiation of self and anxiety in Spanish young adults
En el presente artículo se analiza la relación entre el funcionamiento familiar, la diferenciación del self y la ansiedad, y las diferencias entre hombres y mujeres en estas variables. Se discute la relevancia de los resultados y sus implicaciones.
Differentiation of self and its relationship with marital satisfaction and parenting styles in adolescents' parents
En el presente artículo se analiza la relación entre la diferenciación del self, la satisfacción marital y los estilos parentales en una muestra española de padres de adolescentes.
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La Escala de Diferenciación del Self (EDS): desarrollo y validación inicial
En este artículo, escrito por nuestro compañero Jesus Oliver y la Dra. Berástegui, se describe el proceso de construcción y validación de la Escala de Diferenciación del Self (EDS), que evalúa las dimensiones intrapsíquica e interpersonal de la diferenciación del self de los adultos.