Estrés y adaptación durante el confinamiento por COVID-19 en las familias acogedoras y no acogedoras
La revista Child & Family Social Work ha publicado un estudio llevado a cabo por los profesores Isabel Bernedo, Lucía González-Pasarín, Antonio Urbano y nuestro compañero @Jesús Oliver, titulado "Estrés percibido, recursos y adaptación en relación con el confinamiento por la COVID-19 en familias acogedoras y no acogedoras españolas".
RESUMEN
El confinamiento por la pandemia por COVID-19 ha generado un estrés familiar sin precedentes. El Modelo Doble ABC-X de estrés y adaptación familiar considera que la capacidad de una familia para afrontar las situaciones estresantes se ve influida por la acumulación de estresores, los recursos familiares y la percepción de la situación. Por otro lado, la familia es un sistema fundamental para el desarrollo de los niños, y cuando las familias biológicas no pueden cubrir las necesidades de sus hijos, las familias acogedoras se convierten en un importante recurso de apoyo para su desarrollo.
Siguiendo este modelo, el estudio tiene por objetivo determinar el impacto del confinamiento por la COVID-19 en el estrés y el funcionamiento familiar en las familias acogedoras y no acogedoras. La muestra estuvo compuesta por 347 adultos españoles (100 con familias acogedoras y 247 con familias no acogedoras) que completaron una encuesta durante el confinamiento.
Los resultados mostraron que ciertas variables sociodemográficas (género, ingresos, teletrabajo, características del hogar y niños con necesidades educativas especiales) se asociaron con los estresores durante el confinamiento, la percepción del confinamiento y la adaptación familiar al estrés durante el confinamiento. También se encontraron asociaciones entre los estresores, los recursos familiares, la percepción del confinamiento y la adaptación familiar en familias acogedoras y no acogedoras, teniendo las primeras una percepción más positiva de la experiencia del confinamiento. Se discute la relevancia de los resultados y sus implicaciones.
ABSTRACT
The lockdown imposed as a result of the COVID-19 pandemic has placed unprecedented stress on families. The family is a key system in relation to child development,and when birth families are unable to meet their child's needs, foster carers become an important source of support in their development. The Double ABC-X Model of family stress and adaptation considers that a family's capacity to cope with stressful situations is influenced by pile-up of stressors, family resources and perception ofthe situation.
Following this model, the study aimed to determine the impact of the COVID-19 lockdown on family stress and functioning. The sample was comprised 347 Spanish adults (100 with foster families and 247 with non-foster families) who completed a survey during lockdown.
The results showed that certain sociodemographic variables (gender, income, working from home, characteristics of the home and children with special educational needs) were associated with stressors during lockdown, perception of the lockdown, and family adaptation to stress during lockdown. Associations were also found between stressors, family resources, perception of lockdown, and family adaptation in foster and non-foster families, with the former having a more positive perception of the lockdown experience. The relevance of the results and their implications are discussed.
Referencia / Reference:
Bernedo, I. M., Oliver, J., Urbano-Contreras, A. & González-Pasarín, L. (2021). Perceived Stress, Resources, and Adaptation in Relation to the COVID-19 Lockdown in Spanish Foster and Non-Foster Families. Child & Family Social Work. https://doi.org/10.1111/cfs.12871
